อย่าถามแค่ "ควรปันส่วนเท่าไร" คำถามใหม่จากสองศาสตราจารย์ฮาร์วาร์ดที่พลิกวิธีคิดต้นทุน
8:52
จากข้อคิดของแคปแลนและคูเปอร์ในปี 1988 ที่พลิกคำถาม "ควรปันส่วนต้นทุนเท่าไร" ให้กลายเป็น "อะไรที่ทำให้ต้นทุนเกิดขึ้นจริง" บทเรียนนี้ใช้กรณีโรงงานรับตัดเย็บเครื่องแบบนักเรียนในไทย พาไปทำความเข้าใจแก่นการพลิกความคิดของระบบต้นทุนฐานกิจกรรม (ABC)
จากข้อคิดของแคปแลนและคูเปอร์ในปี 1988 ที่พลิกคำถาม "ควรปันส่วนต้นทุนเท่าไร" ให้กลายเป็น "อะไรที่ทำให้ต้นทุนเกิดขึ้นจริง" บทเรียนนี้ใช้กรณีโรงงานรับตัดเย็บเครื่องแบบนักเรียนในไทย พาไปทำความเข้าใจแก่นการพลิกความคิดของระบบต้นทุนฐานกิจกรรม (ABC)
เรียนคอร์สบังคับให้จบก่อน
เรียนคอร์สบังคับ 5 คอร์สให้จบก่อน (ตอนนี้ 0/5) เพื่อปลดล็อกคอร์สผู้จัดการทั้งหมด
ไปเรียนคอร์สบังคับ ชอบบทความนี้? สมัครสมาชิกเพื่อเรียนต่อ
สมาชิกฟรีทำแบบทดสอบ คุยกับโค้ช AI ฟังบทความสะสมประวัติการเรียนรู้ สมัครรับ 100 พอยต์ทันที
สมัครฟรี